Theories of Intelligence, Creativity, Learning Disabilities and Motivation — PG TRB Educational Methodology Questions

5 free practice questions on Theories of Intelligence, Creativity, Learning Disabilities and Motivation, out of 25 in this topic, for Post Graduate Teacher Recruitment Board (PG TRB) aspirants. Each one shows the correct answer and a full explanation.

Q1Easy

Charles Spearman’s Two-Factor Theory of Intelligence posits that every intellectual activity involves a general factor ("g") and:

சார்லஸ் ஸ்பியர்மேனின் இரு-காரணி நுண்ணறிவுக் கோட்பாடு, ஒவ்வொரு அறிவுசார் செயல்பாடும் ஒரு பொதுவான காரணி ("g") மற்றும்:

  1. aSpecific factor ("s") — குறிப்பிட்ட காரணி ("கள்")✓ Correct
  2. bSocial factor ("m") — சமூக காரணி ("m")
  3. cEmotional factor ("e") — உணர்ச்சி காரணி ("e")
  4. dPrimary mental factor ("p") — முதன்மை மன காரணி ("p")

Explanation

Spearman (1904) proposed the Two-Factor Theory using factor analysis: "g" is universal general mental energy, and "s" represents specific abilities unique to particular tasks.

ஸ்பியர்மேன் (1904) காரணி பகுப்பாய்வைப் பயன்படுத்தி இரு-காரணிக் கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தார்: "g" என்பது உலகளாவிய பொது மன ஆற்றல், மேலும் "s" என்பது குறிப்பிட்ட பணிகளுக்கு தனித்துவமான குறிப்பிட்ட திறன்களைக் குறிக்கிறது.

Q2Easy

Louis L. Thurstone challenged Spearman’s general factor, proposing the Group Factor Theory consisting of how many Primary Mental Abilities (PMAs)?

லூயிஸ் எல். தர்ஸ்டோன் ஸ்பியர்மேனின் பொதுவான காரணிக்கு சவால் விடுத்தார், எத்தனை முதன்மை மனத் திறன்கள் (PMAக்கள்) அடங்கிய குழு காரணி கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தார்?

  1. a120 abilities — 120 திறன்கள்
  2. b2 abilities — 2 திறன்கள்
  3. c7 primary mental abilities — 7 முதன்மை மன திறன்கள்✓ Correct
  4. d16 abilities — 16 திறன்கள்

Explanation

Thurstone identified 7 PMAs: Verbal Comprehension (V), Word Fluency (W), Number Facility (N), Spatial Visualization (S), Associative Memory (M), Perceptual Speed (P), and Reasoning (R).

தர்ஸ்டோன் 7 PMAகளை அடையாளம் கண்டார்: வாய்மொழி புரிதல் (V), வார்த்தை சரளமான (W), எண் வசதி (N), ஸ்பேஷியல் காட்சிப்படுத்தல் (S), அசோசியேட்டிவ் மெமரி (M), புலனுணர்வு வேகம் (P), மற்றும் பகுத்தறிவு (R).

Q3Easy

Howard Gardner’s Theory of Multiple Intelligences (1983) originally proposed that intelligence consists of:

ஹோவர்ட் கார்ட்னரின் பல நுண்ணறிவுகளின் கோட்பாடு (1983) முதலில் உளவுத்துறை பின்வருவனவற்றைக் கொண்டுள்ளது என்று முன்மொழிந்தது:

  1. aPurely genetic reaction times — முற்றிலும் மரபணு எதிர்வினை நேரங்கள்
  2. bA single monolithic numerical IQ score — ஒற்றை மோனோலிதிக் எண் IQ மதிப்பெண்
  3. cMultiple distinct, independent modalities rather than a single unitary general capacity — ஒற்றை ஒற்றையாட்சி பொதுத் திறனைக் காட்டிலும் பல வேறுபட்ட, சுயாதீனமான முறைகள்✓ Correct
  4. dA simple dichotomy of verbal and non-verbal skills — வாய்மொழி மற்றும் சொற்கள் அல்லாத திறன்களின் எளிய இருவகை

Explanation

Gardner proposed 8 distinct intelligences: Linguistic, Logical-Mathematical, Spatial, Bodily-Kinesthetic, Musical, Interpersonal, Intrapersonal, and Naturalistic.

கார்ட்னர் 8 தனித்துவமான நுண்ணறிவுகளை முன்மொழிந்தார்: மொழியியல், தர்க்கவியல்-கணிதம், இடஞ்சார்ந்த, உடல்-இயக்கவியல், இசை, தனிப்பட்ட, தனிப்பட்ட மற்றும் இயற்கையியல்.

Q4Easy

Robert J. Sternberg’s Triarchic Theory of Human Intelligence comprises three sub-theories: Analytical (componential), Creative (experiential), and:

ராபர்ட் ஜே. ஸ்டெர்ன்பெர்க்கின் மனித நுண்ணறிவின் முக்கோணக் கோட்பாடு மூன்று துணைக் கோட்பாடுகளை உள்ளடக்கியது: பகுப்பாய்வு (உறுதியான), படைப்பாற்றல் (அனுபவம்) மற்றும்:

  1. aSpiritual — ஆன்மீகம்
  2. bKinesthetic — இயக்கவியல்
  3. cPractical (contextual / street smarts) — நடைமுறை (சூழல் / தெரு ஸ்மார்ட்ஸ்)✓ Correct
  4. dEmotional — உணர்ச்சிப்பூர்வமானது

Explanation

Sternberg’s Triarchic model comprises Analytical (critical academic thinking), Creative (dealing with novelty), and Practical intelligence (adapting to, shaping, or selecting environments).

ஸ்டெர்ன்பெர்க்கின் ட்ரையார்ச்சிக் மாதிரியானது பகுப்பாய்வு (விமர்சனமான கல்விச் சிந்தனை), கிரியேட்டிவ் (புதுமையைக் கையாள்வது) மற்றும் நடைமுறை நுண்ணறிவு (சூழலுக்கு ஏற்ப, வடிவமைத்தல் அல்லது தேர்ந்தெடுப்பது) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.

Q5Easy

J. P. Guilford’s Structure of Intellect (SOI) model classifies intellectual tasks along three dimensions: Operations, Contents, and:

ஜே.பி. கில்ஃபோர்டின் புத்திசாலித்தனத்தின் அமைப்பு (SOI) மாதிரியானது அறிவுசார் பணிகளை மூன்று பரிமாணங்களில் வகைப்படுத்துகிறது: செயல்பாடுகள், உள்ளடக்கங்கள் மற்றும்:

  1. aPerceptions — உணர்வுகள்
  2. bPhenomena — நிகழ்வுகள்
  3. cProcesses — செயல்முறைகள்
  4. dProducts — தயாரிப்புகள்✓ Correct

Explanation

Guilford’s three-dimensional morphological model combines Operations (cognition, memory, divergent/convergent thinking, evaluation), Contents, and Products (originally 120, later 150/180 cells).

கில்ஃபோர்டின் முப்பரிமாண உருவவியல் மாதிரியானது செயல்பாடுகள் (அறிவாற்றல், நினைவகம், மாறுபட்ட/ஒருங்கிணைந்த சிந்தனை, மதிப்பீடு), உள்ளடக்கம் மற்றும் தயாரிப்புகள் (முதலில் 120, பின்னர் 150/180 செல்கள்) ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்கிறது.

20 more questions on Theories of Intelligence, Creativity, Learning Disabilities and Motivation

Track your mastery, build a daily streak, and compete on the leaderboard across all 3 PG TRB subjects.

Practice this topicSee pricing