Developmental Stages and Dimensions: Cognitive, Physical, Psycho-Social, Moral — PG TRB Educational Methodology Questions

5 free practice questions on Developmental Stages and Dimensions: Cognitive, Physical, Psycho-Social, Moral, out of 25 in this topic, for Post Graduate Teacher Recruitment Board (PG TRB) aspirants. Each one shows the correct answer and a full explanation.

Q1Easy

Who famously characterized adolescence as a "period of storm and stress" (Sturm und Drang)?

இளமைப் பருவத்தை "புயல் மற்றும் மன அழுத்தத்தின் காலம்" (ஸ்டர்ம் அண்ட் டிராங்) என்று பிரபலமாகக் கூறியவர் யார்?

  1. aB. F. Skinner — பி.எஃப். ஸ்கின்னர்
  2. bG. Stanley Hall — ஜி. ஸ்டான்லி ஹால்✓ Correct
  3. cSigmund Freud — சிக்மண்ட் பிராய்ட்
  4. dJean Piaget — ஜீன் பியாஜெட்

Explanation

G. Stanley Hall in his landmark 1904 work "Adolescence" characterized this developmental transition as a period of heightened emotional volatility, turmoil, and stress.

ஜி. ஸ்டான்லி ஹால் 1904 ஆம் ஆண்டு தனது மைல்கல் வேலையான "இளமைப் பருவம்" இந்த வளர்ச்சி மாற்றத்தை உயர்ந்த உணர்ச்சி ஏற்ற இறக்கம், கொந்தளிப்பு மற்றும் மன அழுத்தத்தின் காலமாக வகைப்படுத்தினார்.

Q2Easy

The concept of "Developmental Tasks" (specific physical, social, and psychological milestones to be mastered at each life stage) was proposed by:

"வளர்ச்சிப் பணிகள்" (ஒவ்வொரு வாழ்க்கை நிலையிலும் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய குறிப்பிட்ட உடல், சமூக மற்றும் உளவியல் மைல்கற்கள்) என்ற கருத்து முன்மொழியப்பட்டது:

  1. aErik Erikson — எரிக் எரிக்சன்
  2. bArnold Gesell — அர்னால்ட் கெசல்
  3. cJohn B. Watson — ஜான் பி. வாட்சன்
  4. dRobert J. Havighurst — ராபர்ட் ஜே. ஹவிகர்ஸ்ட்✓ Correct

Explanation

Robert Havighurst (1953) conceptualized developmental tasks as tasks that arise at or about a certain period in the life of an individual, successful achievement of which leads to happiness and success with later tasks.

Robert Havighurst (1953) வளர்ச்சிப் பணிகளை ஒரு தனிநபரின் வாழ்க்கையில் ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் அல்லது அதைச் சுற்றி எழும் பணிகளாகக் கருத்துருவாக்கம் செய்தார், அதன் வெற்றிகரமான சாதனை பின்னர் பணிகளில் மகிழ்ச்சி மற்றும் வெற்றிக்கு வழிவகுக்கிறது.

Q3Easy

The biological directional trend in motor and physical development where control matures from head downward to the feet is termed:

மோட்டார் மற்றும் உடல் வளர்ச்சியில் உள்ள உயிரியல் திசைப் போக்கு, தலையில் இருந்து கீழ்நோக்கி பாதங்கள் வரை முதிர்ச்சியடையும் கட்டுப்பாடு:

  1. aProximodistal trend — ப்ராக்ஸிமோடிஸ்டல் போக்கு
  2. bCentripetal trend — மையநோக்கு போக்கு
  3. cOrthogenetic trend — ஆர்த்தோஜெனடிக் போக்கு
  4. dCephalocaudal trend — செபலோகாடல் போக்கு✓ Correct

Explanation

Cephalocaudal development (head-to-tail) dictates that infants gain control of the head, neck, and upper torso before coordinating leg movements and walking.

செபலோகாடல் வளர்ச்சி (தலை முதல் வால் வரை) கைக்குழந்தைகள் கால் அசைவுகள் மற்றும் நடைபயிற்சிக்கு முன் தலை, கழுத்து மற்றும் மேல் உடற்பகுதியின் கட்டுப்பாட்டைப் பெற வேண்டும் என்று ஆணையிடுகிறது.

Q4Easy

The motor development principle stating that physical control spreads from the central longitudinal axis of the body outward to the extremities is:

உடல் கட்டுப்பாடு உடலின் மைய நீளமான அச்சில் இருந்து வெளிப்புறமாக முனைகளுக்கு பரவுகிறது என்று கூறுகின்ற மோட்டார் வளர்ச்சிக் கொள்கை:

  1. aHabituation — பழக்கம்
  2. bCephalocaudal trend — செபலோகாடல் போக்கு
  3. cProximodistal trend — ப்ராக்ஸிமோடிஸ்டல் போக்கு✓ Correct
  4. dLateralization — பக்கவாட்டு

Explanation

Proximodistal progression proceeds from center-to-periphery: control of the trunk and arms develops before fine motor coordination of fingers and hands.

ப்ராக்ஸிமோடிஸ்டல் முன்னேற்றம் மையத்திலிருந்து சுற்றளவில் தொடர்கிறது: விரல்கள் மற்றும் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் ஒருங்கிணைப்புக்கு முன் தண்டு மற்றும் கைகளின் கட்டுப்பாடு உருவாகிறது.

Q5Easy

In developmental psychology, the "gang age" (spontaneous peer group formation, group loyalty, and team play) is characteristic of:

வளர்ச்சி உளவியலில், "கும்பல் வயது" (தன்னிச்சையான சக குழு உருவாக்கம், குழு விசுவாசம் மற்றும் குழு விளையாட்டு) சிறப்பியல்பு:

  1. aEarly childhood (2 to 6 years) — ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவம் (2 முதல் 6 ஆண்டுகள்)
  2. bInfancy (0 to 2 years) — குழந்தைப் பருவம் (0 முதல் 2 ஆண்டுகள்)
  3. cAdulthood — முதிர்வயது
  4. dLater childhood (ages 6 to 12) — பிற்கால குழந்தைப் பருவம் (வயது 6 முதல் 12 வரை)✓ Correct

Explanation

Later childhood (primary school years) is characterized by intense peer socialisation and group identification, commonly designated the "gang age".

பிற்கால குழந்தைப் பருவம் (ஆரம்பப் பள்ளி ஆண்டுகள்) தீவிரமான சக சமூகமயமாக்கல் மற்றும் குழு அடையாளத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, பொதுவாக "கும்பல் வயது" என்று குறிப்பிடப்படுகிறது.

20 more questions on Developmental Stages and Dimensions: Cognitive, Physical, Psycho-Social, Moral

Track your mastery, build a daily streak, and compete on the leaderboard across all 3 PG TRB subjects.