Memory and Forgetting — TN TET Child Development and Pedagogy Questions

Short-term memory (also called working memory) refers to:

குறுகிய கால நினைவகம் (வேலை செய்யும் நினைவகம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது) குறிக்கிறது:

1. aA limited-capacity memory system that holds a small amount of information actively in mind for a relatively brief period, typically used for immediate, ongoing mental tasks — ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட திறன் கொண்ட நினைவக அமைப்பு, இது ஒரு சிறிய அளவிலான தகவலை ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய காலத்திற்கு மனதில் வைத்திருக்கும், பொதுவாக உடனடி, நடந்துகொண்டிருக்கும் மனநலப் பணிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.✓ Correct
2. bA concept identical to sensory memory, with no meaningful distinction — அர்த்தமுள்ள வேறுபாடு இல்லாமல், உணர்வு நினைவகத்திற்கு ஒத்த கருத்து
3. cA type of memory relevant only to physical, motor skills — உடல், மோட்டார் திறன்களுக்கு மட்டுமே பொருத்தமான ஒரு வகை நினைவகம்
4. dA type of memory with essentially unlimited capacity and duration — அடிப்படையில் வரம்பற்ற திறன் மற்றும் கால அளவு கொண்ட ஒரு வகை நினைவகம்

'Semantic memory,' a type of long-term memory, refers to memory for:

'சொற்பொருள் நினைவகம்,' ஒரு வகை நீண்ட கால நினைவகம், நினைவாற்றலைக் குறிக்கிறது:

1. aPhysical motor skills exclusively — உடல் மோட்டார் திறன்கள் பிரத்தியேகமாக
2. bOnly specific personal experiences tied to a particular time and place — குறிப்பிட்ட தனிப்பட்ட அனுபவங்கள் மட்டுமே ஒரு குறிப்பிட்ட நேரம் மற்றும் இடத்துடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன
3. cA concept identical to episodic memory, with no distinction — எபிசோடிக் நினைவகத்திற்கு ஒத்த கருத்து, எந்த வேறுபாடும் இல்லை
4. dGeneral facts, concepts, and knowledge about the world, without necessarily being tied to a specific personal experience — பொதுவான உண்மைகள், கருத்துக்கள் மற்றும் உலகத்தைப் பற்றிய அறிவு, ஒரு குறிப்பிட்ட தனிப்பட்ட அனுபவத்துடன் இணைக்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை✓ Correct

Forgetting refers to:

மறத்தல் இதைக் குறிக்கிறது:

1. aThe loss of, or inability to retrieve, previously stored/learned information — முன்னர் சேமிக்கப்பட்ட/கற்றுக்கொண்ட தகவல் இழப்பு அல்லது மீட்டெடுக்க இயலாமை✓ Correct
2. bA process that only affects sensory memory, with no relevance to long-term memory — உணர்ச்சி நினைவகத்தை மட்டுமே பாதிக்கும் ஒரு செயல்முறை, நீண்ட கால நினைவகத்திற்கு எந்த சம்பந்தமும் இல்லை
3. cA process that has no relevance to the study of memory — நினைவக ஆய்வுக்கு எந்த சம்பந்தமும் இல்லாத ஒரு செயல்முறை
4. dThe permanent, complete strengthening of all memories with no possibility of loss — இழப்புக்கான சாத்தியக்கூறுகள் இல்லாமல் அனைத்து நினைவுகளையும் நிரந்தரமாக, முழுமையாக வலுப்படுத்துதல்

'Rehearsal,' a strategy for improving memory, refers to:

'ஒத்திகை,' நினைவகத்தை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு உத்தி, குறிப்பிடுகிறது:

1. aA strategy that has been proven to always worsen memory retention — நினைவகத் தக்கவைப்பை எப்போதும் மோசமாக்கும் ஒரு உத்தி நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது
2. bCompletely ignoring information one wishes to remember — ஒருவர் நினைவில் கொள்ள விரும்பும் தகவலை முற்றிலும் புறக்கணித்தல்
3. cA concept with no relevance to memory improvement — நினைவக மேம்பாட்டிற்கு எந்த சம்பந்தமும் இல்லாத ஒரு கருத்து
4. dRepeating or reviewing information, which can help transfer it from short-term to long-term memory — தகவலைத் திரும்பத் திரும்பச் செய்வது அல்லது மதிப்பாய்வு செய்வது, குறுகிய காலத்திலிருந்து நீண்ட கால நினைவாற்றலுக்கு மாற்ற உதவும்✓ Correct

'Mnemonic devices,' used as memory aids, refer to:

1. aTechniques that are proven to always worsen memory retention
2. bTechniques or strategies (such as acronyms, rhymes, or visual imagery) that help make information more memorable and easier to recall✓ Correct
3. cA concept with no practical application to learning or education
4. dA type of memory disorder